I – Qu´est-ce que le coaching ?
- Différencier coaching des autres pratiques : thérapie, intervention, conseil, formation… - Pré-requis et conditions pour exercer le coaching. - Organismes permettant d´apprendre à être coach.

II – Le coaching : une posture
- L´attitude maïeuticienne. - La disponibilité. - L´écoute réelle et sans jugement. - La présence.

III – Une éthique
- Ce que l´on peut faire et ce que l´on s´interdit - Désir du coach : pourquoi faire ce métier ? A quoi cela répond ? Jouissance personnelle et efficacité attendue. - Comprendre les dysfonctionnements possibles du coach et / ou de l´intervenant. - Le paradoxe de la demande d´intervention extérieure. - Responsabiliser le coaché, contribuer à développer son autonomie. Lui permettre de toujours être décisionnaire de son changement.

IV- Les bases de la pratique
- Première étape du coaching : analyse des besoins, compréhension de la situation de l´autre. Aide à la formulation du problème. - Apports du consultant et ensuite mise en application dans le groupe. Travail en trinôme. Débriefing - Apprendre à faire formuler une demande. - Apprendre à dire non. Etre honnête sur ses compétences et capacités. - Deuxième étape : établir un contrat (bipartite ou tripartite) : comment établir un contrat avec le coaché et / ou le décisionnaire.

V- Ne pas être bloqué dans un accompagnement.
- Apports du consultant sur la dynamique des jeux psychologiques et les techniques pour les dépasser. - Sortir des situations de blocage. - Confrontation régulière sur le processus à l´œuvre dans le coaching. Eléments de visibilité pour le coaché et capacité de prendre la décision de la suite de son accompagnement.

VI - Le ressort clé du coaching : la qualité d´écoute et la disponibilité à l´autre.
- Techniques d´écoute et de reformulation. - Les ingrédients de la disponibilité. - Identifier les points d´amélioration sur ce point. - Mises en situation à partir d´un cas concret. - Développer son assertivité.

3 jours = 20h00 heures
Dates : nous consulter.